Кропивницький. Дитячий садок № 71 "Катеринка"
 
КОМУНАЛЬНИЙ ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД





News


Nov 3, 2020
«Іскру гаси до пожежі, бо вогонь не знає межі!»
З 2 по листопада 2020 року Тиждень знань безпеки життєдіяльності на тему: «Іскру гаси до пожежі, бо вогонь не знає межі!»

Sep 7, 2020
Тиждень знань правил дорожнього руху на тему: «Світлофор нам всім моргає,до порядку закликає!» (7.09.2020-11.09.2020)
Тиждень знань правил дорожнього руху на тему: «Світлофор нам всім моргає,до порядку закликає!» (7.09.2020-11.09.2020)

Aug 10, 2020
Ранкова зарядка
Щоб бадьорим зранку стати, Щоб здоровими зростати, Треба, хлопчики й дівчатка, Починати день з зарядки.

All news

Правова освіта

 

З 14 по 18 грудня 2015 року в ДНЗ № 71 проходив тиждень права.

 

 

ПОРАДИ БАТЬКАМ 
щодо виховання у дітей почуття власної гідності і відповідальності за свою безпеку

1. Використовуйте будь - яку можливість, щоб висловити дитині свою любов.

2. Оцінюйте кожну самостійну справу дитини позитивно.

3. Намагайтеся помітити позитивні зміни в дитині і не забудьте похвалити її, навіть якщо ці зміни незначні.

4. Пам'ятайте, при частому зверненні до заохочення та похвали ви сприяєте розвитку у дитини впевненості у собі.

5. Намагайтеся вчити дитину, як виправити негарний вчинок.

6. Висловлюйте своє ставлення до незалежної поведінки дитини ясно і однозначно, залишаючи впевненість у вмінні дитини діяти правильно.

7. Розмовляйте з дитиною в тоні поваги та співробітництва.

8. Залучайте дитину до процесу прийняття рішень.

9. Пам'ятайте, що ви навчаєте дитину на власному прикладі.

10. Намагайтеся уникати пустих погроз.

11. Вчіть дитину прагнути до успіху, бо успіх визнаний дорослими, є мірилом її цінності.

12. Рахуйтеся з думкою дитини - дитина має право бути невдоволеною, навіть обуреною, коли вона повинна підкорятися правилам, що їй не до смаку.

13. Залучайте дитину до вирішення проблемних ситуацій.

14. Не допускайте рукоприкладства, криків, погроз та образливих слів - вони викличуть у дитини лише негативні емоції, аж ніяк не вплинувши на виправлення поведінки.

15. Намагайтеся не виражати перевагу одному з дітей.

16. Не очікуйте від дитини виконання того, що вона не в змозі зробити; давайте їй посильні завдання та доручення.

Вихователь - методист  Ротт  Наталія  леонідівна

Аналізуючи причини нещасних випадків, ми з прикрістю усвідомлюємо, що більшості таких випадків можна було б запобігти. Попередження дитячого травматизму під час літнього відпочинку буде ефективним, якщо у профілактичній роботі братимуть участь і батьки, і вихователі. Дорослі, що опікуються дитиною, повинні мати чітке уявлення про причини нещасних випадків і про заходи щодо їх запобігання, а у разі потреби мають самі правильно надати першу долікарську допомогу. Чітко знаючи, що потрібно зробити у кожній конкретній ситуації, можна попередити серйозні наслідки травм. А в екстремальних випадках, коли дорога кожна секунда, діяти необхідно швидко і точно, бо від дій дорослих може залежати життя малюка.

Основні причини виникнення дитячих травм:

• неуважне поводження дітей з ріжучими та колючими предметами у побуті чи під час спрямованої діяльності

• наслідок проявів агресії, власної чи з боку інших дітей

• неправильне поводження зі свійськими тваринами

• падіння на бите скло або розщеплене дерево (у таких випадках у рані може залишитися шматочок стороннього матеріалу: скла, дерева або каміння)

Найпоширеніші види дитячих травм

Найпоширенішими видами дитячих травм є забої, порізи, садна і подряпини.

Особливе місце серед них посідають травми обличчя. Зокрема, це можуть бути синець, садно, подряпина, прямий лінійний розрив на чолі, рвана рана на підборідді, глибокий розрив нижньої губи. Оскільки шрами після поранень часто залишаються на все життя, дітей з будь-якими глибокими ранами слід негайно показати лікареві для проведення своєчасної відповідної обробки рани. Від правильного накладення пов’язки і грамотної обробки рани залежить, яким буде шрам після порізу: дуже великим чи майже не помітним.

Тривожні симптоми, за яких необхідне термінове втручання лікаря:

• пульсуюча кровотеча яскраво - червоного кольору (може свідчити про ушкодження артерії);

• сильна кровотеча, що супроводжується значною втратою крові;

• кровотеча, що не припиняється впродовж 10—15 хвилин;

• поріз або подряпина на обличчі або будь-якому іншому місці, де бажано звести можливість утворення шраму до мінімуму;

• рана на задній стінці глотки або на піднебінні; поріз на кисті або зап'ястках (у цьому разі є небезпека ушкодження нервів і сухожиль);

• червоні смужки, почервоніння діаметром понад 1 см навколо рани; припухлість навколо рани, підвищення температури, що є ознакою запалення;

• глибока рана, краї якої розходяться, або різана рана довша ніж 2 см (у цьому разі накладають шви); забруднена рана (якщо минуло понад 5 років після щеплення дитини від правця, існує висока ймовірність зараження ним);

рана, яку неможливо повністю очистити від бруду або в яку потрапили шматочки скла, дерева тощо, і їх неможливо легко витягти;

• рана з рясними виділеннями, яка не загоюється тривалий час (може бути ознакою того, що у рані лишився шматочок стороннього матеріалу);

• нудота і блювання після поранення, особливо при травмах голови (існує ймовірність струсу головного мозку).

 

Поради батькам з правового виховання

 Якими діти народжуються – ні від когоне залежить, але в наших силах зробити їх хорошими через правильне виховання.  

Плутарх

Сучасна сім’я несе найбільшу відповідальність за виховання дитини.
Саме вона має виконувати головне завдання – забезпечувати матеріальні та педагогічні умови для духовного, морального, інтелектуального й фізичного розвитку юного покоління.

Конституційним обов’язком батьків є утримання своїх дітей до повноліття. Законом України «Про освіту» на батьків покладена відповідальність за фізичне здоров’я та психічний стан дітей ,створення належних умов для розвитку їхніх природних здібностей.

Життєвою дорогою дитину ведуть два розуми, два досвіди: сім’я та навчальний заклад.

Якщо:
•    Дитину постійно критикують, вона вчиться ненавидіти;
•    Дитину висміюють, вона стає замкнутою;
•    Дитину хвалять, вона вчиться бути шляхетною;
•    Дитину підтримують, вона вчиться цінувати себе;
•    Дитина росте в докорах, вона вчиться жити з почуттям провини;
•    Дитина росте в терпимості, вона вчиться розуміти інших;
•    Дитина росте в чесності, вона вчиться бути справедливою;
•    Дитина росте в безпеці, вона вчиться вірити в людей;
•    Дитина росте у ворожнечі, вона вчиться бути агресивною;
•    Дитина росте в розумінні і дружелюбності, вона вчиться знаходити любов у цьому світі.

 

 

Пам’ятка для батьків з правового виховання

Дитина буде поважати права інших людей, якщо її права будуть поважатися, якщо вона сама буде складати правила поведінки і нести за них відповідальність.

Коли порушуються права дитини?

·          Коли немає безпеки для її життя та здоров’я.

·           Коли її потреби ігноруються.

·          Коли по відношенню до дитини спостерігаються випадки насильства або приниження.

·          Коли порушується недоторканість дитини.

·          Коли дитину ізолюють.

·          Коли дитину залякують.

·          Коли вона не має права голосу у процесі прийняття важливого для сім’ї рішення.

·          Коли вона не може вільно висловлювати свої думки та почуття.

·          Коли її особисті речі не є недоторканими.

·          Коли її використовують у конфліктних ситуаціях з родичами.

·          Коли дитина стає свідком приниження гідності інших людей.

2.     Як реагує дитина на порушення її прав?

·                                            Їй стає важко спілкуватися з однолітками і дорослими (вона грубить, блазнює, б’ється, замикається в собі і т.д.)

·                                             Її турбує особиста безпека і любов до неї.

·                                            Вона часто буває в поганому настрої.

·                                             Може втекти з дому.

·                                            Може приймати наркотики або алкоголь.

·                                            Може робити спроби суїциду (замаху на своє життя).

3.     Що батьки можуть зробити для своєї дитини?

·                Пам’ятати що дитина – це окрема особистість, яка має свої власні почуття, бажання, думки, потреби, які потрібно поважати.

·                Забезпечити її фізичну безпеку. Впевнитись, що вона має телефони 101,102,103,104, імена та телефони близьких родичів, сусідів.

·                Навчити її казати „Ні”, навчити захищатися, вміти поводити себе безпечно.

·                Негайно припинити фізичну та словесну агресію по відношенню до неї та до інших людей.

·                Знайти час для щирої розмови з дитиною кожного дня. Ділитися з дитиною своїми почуттями та думками.

·                Пам’ятати про її вік та про те, що вона має особисті особливості.

·                Залучати її до обговорення тих сімейних проблем, які можуть бути для неї доступними.

·                Залучати дитину для створення сімейних правил.

 

Батькам про права дитини

Тема. БАТЬКАМ ПРО ПРАВА ДИТИНИ

Мета: ознайомити батьків із правами дитини згідно чинного законодавства; розвивати правову обізнаність батьків.

Права однієї людини закінчуються там, де  починаються права іншої. (Аксіома)

 

 

КОЖНА ДИТИНА МАЄ ПРАВО:

·         на рівень життя, необхідний для фізичного, розумовою, духовного, морального та соціального розвитку;

·         на захист здоров’я та медично-санітарне обслуговування;

·         на захист від жорстокого поводження, від відсутності турботи з боку батьків;

·         на захист від жорстоких, нелюдських або принижуючих гідність людини видів поводження чи покарання;

·         на захист від будь якого покарання;

·         на захист від сексуальних домагань;

·         на проживання з батьками та на підтримку контакту з батьками у разі й розлучення;

·         на вільне висловлювання поглядів з усіх питань, що стосуються життя;

·         на свободу думки, совісті, віросповідання;

·         на особисте життя, на недоторканність житла, таємницю кореспонденції. 

 

ДЕКЛАРАЦІЯ ПРАВ ДИТИНИ

 

1.      Ми — діти світу. Хто б не були наші батьки, де б ми не жили і в що б ми не вірили, поводьтеся з нами як з рівними. Ми гідні того, щоб отримувати все найкраще з того, що може дати світ.

2.      Захищайте нас, щоб ми мали можливість рости гідно и вільно.

3.      Нехай у нас буде ім’я і земля, яку ми можемо назвати своєю.

4.      Ми не повинні мерзнути, і в нас має бути дах над головою. Забезпечте нас їжею та місцем для ігор. Якщо захворіємо, то нам необхідний догляд.

5.      Якщо у нас є проблеми у фізичному чи розумовому розвитку, ви ще більше дбайте про нас і враховуйте наші потреби.

6.      Дайте нам змогу жити в сім’ї. Якщо сім’я не може піклуватися про нас, то візьміть нас до себе.

7.      Добре навчайте нас, щоб ми могли бути щасливими та плідно прожили життя. Проте дайте нам можливість і гратися, щоб ми самі навчалися.

8.      Нехай у важку годину ми будемо першими, кому ви допоможете. Майбутнє світу залежить від нас.

9.      Захистіть нас від жорстокості і від тих, хто може погано з нами поводитися.

Ростіть нас в умовах терпимості, свободи і любові. Вирісши, і ми пропагуватимемо розуміння між народами

Жук О.В., практичний психолог