21 лист. 2022
«Вогонь-біда, вода-біда, а без вогню і води ще більше біди!» з 21 до 25 листопада 2022 року
Матеріали Тижня знань безпеки життєдіяльності
ПОЛОЖЕННЯ
про проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності
(21-25.11.2022)
«Вогонь біда, воді-біда ,а без вогню і води ще більше біди!»
Дане Положення розроблене відповідно наказу Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від 22 липня 2022 року № 169/124-од «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2022/2023 навчальному році», з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної роботи з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного ставлення до здорового способу життя та гармонійного розвитку, збереження та поліпшення власного здоров’я, створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденному житті так і в умовах надзвичайних ситуацій
Мета:
- Популяризація знань правил пожежної безпеки серед дітей та їх батьків.
- Навчання умінню прогнозувати пожежонебезпечні ситуації та знаходити правильні рішення щодо безпечного виходу з цих ситуацій.
- Навчання життєвим навичкам поведінки по недопущенню виникненню пожеж.
- Активізація роботи з пожежної безпеки, узагальнення та розповсюдження кращих форм і методів профілактичної роботи серед учасників навчально – виховного процесу.
- Виховування у дітей поваги до працівників служби порятунку 101, до професії пожежників.
- Навчання дітей спілкуванню та вмінню звернутися за допомогою за № телефону 101.
Завдання:
- Учити дітей користуватися телефоном при виклику служби 101;
- Правильно поводитись з електроприладами у присутності дорослих;
- Розвивати уміння користуватись первинними засобами пожежогасіння (вода, пісок,важка тканина).
- Учити знаходити вихід у надзвичайних ситуаціях;
•Дати дітям знання про заборонні та наказові правила пожежної безпеки.
Відповідальні за проведення
- Директор ДНЗ Тетерева Н.В.- за організацію та проведення Тижня знань Пожежної безпеки.
- Вихователь-методист Малухіна Ю.В. – за надання практичної допомоги у проведенні Тижня, за своєчасне та методично правильне проведення заходів. моніторинг обізнаності дітей.
- Вихователі груп – за подання дітям теоретичних та практичних знань та навичок, які відповідають віковим особливостям дітей, набуття практичних вмінь та навичок поводження при виникненні пожежі.
Порядок проведення:
- В проведенні Тижня обов'язково бере участь кожна група.
- Кількість заходів на кожну групу – не менше одного.
- Не допускається використання готових бесід та сценаріїв.
- Організаторам заходів надається повна самостійність, свобода творчості при підготовці заходу.
Вимоги до матеріалів:
- Конспекти занять, сценарії розваг оформляються і подаються відповідно до встановлених вимог;
- Малюнки та роботи підписуються.
Підведення підсумків:
Підсумки підбиваються відразу після закінчення Тижня.
- Комісія, призначена наказом директором ДНЗ, переглядає матеріали проведених заходів, надані вихователями, музичними керівниками, інструктором з фізкультури. Комісія відмічає кращих серед вихователів, окремих дітей.
- Кращі, за висновками комісії, відзначаються за передбаченим у закладі порядком: грамотою, подякою та відмічаються у наказі по закладу.
- Видається підсумковий наказ, де проводиться аналіз та надаються рекомендації щодо усунення виявлених недоліків.
- З відібраних комісією матеріалів оформляється окрема тека.
«Вогонь-біда, вода-біда, а без вогню і води ще більше біди!»
План-графік
проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності
| Дата | Захід | Відповідальна особа |
| Понеділок 21листопада 2022р. | 2.Виставка матеріалів та дидактичних посібників з пожежної безпеки. 3.Ознайомлення дітей з куточком пожежної безпеки. 4.Консультація для батьків «Обережність не зашкодить»(он-лайн) | Малухіна Ю.В. Вихователі Вихователі |
| Вівторок 22листопада 2022р. | 1.Заняття: - «Кицькин дім» (гр.№7) - «Без мами вдома сам» (гр.№6). 2.Ігри – тренінги «Мої дії в разі небезпеки». 3.Виставка пам`яток для батьків «Пожежна безпека»(вайбер) | Вихователь Вихователь . Вихователі Вихователі |
| Середа 23 листопада 2022р. | 1. .Заняття: - Небезпечні предмети в руках у дітей (гр.№2,4,5) - Пожежна машина (гр.№8) 2.Інтегрована розвага «Школа пожежників». 3.Бесіда з батьками «Телевізор і діти». | Вихователі Кошуцька Н.Д Вихователі |
| Четвер 24 листопада 2022р. | 1.Заняття «Вогонь – це не іграшка» (гр.№12). 2.Музична розвага «Пожежна безпека – друг людини». 3.Вікторина «Щоб не сталося біди, пам`ятай про це завжди». | вихователь Муз.керівники Вихователі |
| П`ятниця 25листопада 2022 року | 1.Заняття: - Читання твору С.Маршака «Оповідання про невідомого героя» (№11): - «Маленький сірничок»(№10) 2.Конкурс малюнків «З вогнем не жартуй». 2.Моніторинг обізнаності дітей з питань пожежної безпеки (тести). | Вихователі |
ПЛАН-СІТКА
проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності
проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності
| День тижня | Групи |
| №2 молодша | №3 молодша | №4 молодша |
| Понеділок | Дидактична гра «Збери пожежну машину» Бесіда «Вогонь – друг, вогонь – ворог» Моделювання ситуації «Заллємо вогонь водою» | Дидактичні гри «Так чи ні», «Оціни вчинок» Читання творів« Козенята та вовк», «Кицькин дім» Творче завдання «Підкажемо казковим героям» | Розгляд картини «Діти граються з сірниками» Дидактична гра «Пожежники» Розповідь «Якщо ти потрапив в небезпеку» |
| Вівторок | Перегляд ілюстрацій до книги М.Кінько «Наш номер 101» Дидактична гра «Маленькі пожежники» Розповідь «Як батьки користуються вогнем» | Ігрова ситуація «Допоможемо ляльці» Бесіда «Сам удома» Конструювання «Пожежна машина» | Бесіда «Обережно з вогнем» Читання твору Л.Яковенко «Маленькі пустуни» Перегляд діафільму «Кицькин дім» |
| Середа | Розглядання ілюстрацій з набору картин «Сам удома» Бесіда «Сірники не іграшка» Перегляд мультфільму «Кицькин дім | Читання оповідання «Вода» Розгляд ілюстрацій «Подорож в гості до доброго вогню» | Бесіда «Маленький сірничок» Психогімнастика «Підкажи казковим героям» |
| Четвер | Спостереження за грою-змаганням дітей старшої групи «Юні пожежники» Моделювання ситуацій «Врятуємо ляльку» Розвага «Вогник – друг чи ворог» | Спостереження за пожежним щитом Дидактична гра «Маленькі пожежники» Аплікація «Добрий вогонь» | Розгляд ілюстрацій «Як уникнути неприємно стей» Читання віршів про вогонь |
| П’ятниця | Розглядання плакату «Дітям про вогонь» Малювання крейдою на асфальті «Вогнище» Пішохідний перехід до пожежного щитка | Читання оповідання «Як виникає вогонь» Моделювання ситуацій «Заллємо вогонь водою» | Моделювання ситуації «Заллємо вогонь водою» Дидактична гра «Як викликати пожежника» Пальчиковий театр «У лісі сталася пожежа» |
| День тижня | Групи |
| №12 середня лог. | №8 середня | №9,11 середня |
| Понеділок | Дидактична гра «Гаряче-холодне» Бесіда «Сірники – це небезпека» Правила поведінки під час пожежі (поради) | Бесіда «Вогонь – добрий та злий» Читання казки Кицькин дім» Розігрування проблемної ситуації «Маленький сірничок» | Бесіда «Що робити, якщо горить?» Розглядання стенду «З вогнем не жартуй» Дидактична гра «Я так не зроблю» |
| Вівторок | Дискусія «Шлях до країни здоров’я» Психогімнастика «Маленькі пожежники» Гра-тренінг «Без мами вдома сам» | Бесіда «Ми пішли до лісу» Сюжетно-рольові ігри «Міліціонери» «Пожежники» | Практичне заняття «Я на пожежі» Рухлива гра «Я спритний пожежник Пальчиковий театр «У лісі сталася пожежа» |
| Середа | Дидактична гра «Маленькі пожежники» Перегляд діафільму «Кицькин дім» Дослід в металевій ємкості «Гасіння вогню водою, піском» | Бесіда «Електроприлади» Сюжетно-рольова гра «Пожежники» Читання казки «Кицькин дім» | Розповідь по сторінках альбому «Будь обережним» Ігрова ситуація «Що буває небезпечним» |
| Четвер | Ігрова вправа «Добре-погано»» Читання вірша В.Загороднюва «Його величність сірничок» Сюжетно-рольова гра «Водій пожежної машини» | Конструювання з будівельного матеріалу «Будуємо гараж для пожежної машини» Моделювання ситуації «Заллємо вогонь водою» | Розгляд ілюстрацій «Як уникнути неприємно стей» Читання віршів про вогонь |
| П’ятниця | Моделювання ситуації «Врятуємо ляльку» Гра «Врятуємо від пожежі кицькин дім» Проблемна ситуація «Можна, треба, не можна..» | Дидактичні ігри «Що відбувається, коли…?» «Професії» Сюжетно-рольова гра «Водій пожежної машини» | Моделювання ситуації «Заллємо вогонь водою» Дидактична гра «Як викликати пожежника» Пальчиковий театр «У лісі сталася пожежа» |
| День тижня | Групи |
| №12 старша | №11 старша | №6 ІІ молодша | №10 ІІ молодша |
| Понеділок | Бесіда «Коли вогонь стає ворогом» Дидактична гра «Маленькі пожежники» Моделювання мовленнєвої ситуації «Чому виник вогонь» | Бесіда «Будь обережним з вогнем» Дидактичні ігри «Небезпечні предмети» «Що для чого» Моделювання ситуацій «Правильно виклич МНС» | Складання розповіді за картиною «Зайченята та вогонь» Читання вірша В.Загороднього «Сірничок» Моделювання ситуацій «Дії під час пожежі» | Читання твору М.Пономаренко «Щоб не трапилось біди» Рухлива гра Пожежні на навчанні» Проблемна ситуація «Чому виник вогонь» |
| Вівторок | Гра-тренінг «Куди дзвонити» Конструюв. з будівельного матеріалу «Пожежна машина» Обмін думками «Як гасити вогонь» | Читання вірша В.Загороднюка «Його величність сірничок» Сюжетно-рольова гра «Пожежники» Дидактична гра «Горить – не горить» | Бесіда «Не зашкодь собі» (електроприлади) Сюжетно-рольова гра «Пожежники» Розгляд плакатів «Пожежа в лісі» | Розповідь вихователя «Небезпечні розваги» Обмін думками «Якщо друзі бавляться сірниками» |
| Середа | Диспут «Вогонь – це друг чи ворог для людей» Сюжетно-рольова гра «У нас трапилась пожежа» | Складання розповіді «Зайченя та вогонь» Дидактична гра «Що пожежнику потрібно для роботи» | Інсценівка казки «Вогонь -ворог, вогонь - друг» Вікторина «Щоб не сталося біди» Бесіда «Не зашкодь собі» | Гра-тренінг «У лісі сталася пожежа» Читання вірша «Сірник і запальничка» |
| Четвер | Розглядання плакату «Дітям про вогонь» Дидактична гра «Вогонь – добрий, вогонь - злий» Конкурс «Як правильно викликати пожежників» | Драматизація казки «Кицькин дім» Практична вправа «Допоможемо при опіках» Сюжетно-рольова гра «Водії пожежних машин» | Читання твору М.Пономаренко «Щоб не трапилось біди» Дидактична гра «Хто як працює» Сюжетно-рольова гра «Пожежник» | Бесіда Правила поведінки дошкільників під час виникнення пожежі Практичні навички Допомога при отриманні опіків |
| П’ятниця | Малювання «Пожежа в лісі» Дослідницька діяльність «Чому ця річ небезпечна Сюжетно-рольова гра «Ми – пожежники» | Бесіда «Професія – пожежник» Читання казки В.Сухомлинського «Ніхто не бачить» Розгляд стенду «Небезпечні предмети» | Читання твору С.Маршака «Оповідання про невідомого героя» Складання казки «Подорож сірничка» | Міркування «Чим можна загасити вогонь» Екскурсія до пожежної частини Дидактична гра «Вогонь - добрий, вогонь – злий» (фразеологізми) |
Аналіз
роботи по організації та проведенню Тижня знань безпеки життєдіяльності
В дошкільному навчальному закладі в рамках Тижня були проведені такі заходи:
- Підготовлений наказ про проведення Тижня з визначенням відповідальних осіб;
- розроблене положення про проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності;
- на педгодині педколективу (он-лайн)повідомлено про мету та завдання проведення Тижня, порядок проведення, вимоги до матеріалів, які повинні подаватись для визначення кращих;
- Складений план-графік та план-сітка проведення Тижня;.
В методкабінеті організована тематична виставка літератури, дидактичних посібників, конспектів занять, сценарії свят та розваг, яка допомогла в організації навчально-виховної роботи в групах.
Підготовлені пам’ятки для батьків: «Служба 101», «Сам удома», «Пожежна безпека».
Вихователем –методистом проведена консультація «Пожежна безпека дитини», індивідуальні консультації для молодих педагогів.
В ході проведення Тижня цікаво пройшли тематичні заняття.
З задоволенням діти приймали участь у спортивній розвазі «Школа пожежників» (група №11, інструктор з фізкультури Кузнецова Т.В., вихователь Діордіца А.В).
Організовані ігри: сюжетно-рольові «Пожежники» (№3, №8), «У нас трапилась пожежа» (№6), «Водій пожежної машини» (№9), «Швидка допомога», «Наш номер – 101» (№2), ігри-тренінги «Без мами вдома сам» (№5), «Куди дзвонити» (№6), «Дії під час виникнення пожежі» (№4) та інші.
Свої враження від прочитаного і набаченого діти відображали в малюнках, аплікації, ліпленні. Середні та старші групи організовували виставки дитячих робіт, під час яких були визначені кращі роботи дітей. Проведений моніторинг показав, що діти мають достатній рівень знань з пожежної безпеки. Особливо хороші результати показали діти груп №7, 6.
Протягом Тижня проводився вибірковий контроль , який охопив такі питання:
- Планування навчально-виховної роботи по групах;
- Різноманітність видів роботи;
- Майстерність вихователя під час проведення заходу,
використання посібників, оформлення куточків, ефективність
проведення роботи з батьками.
Були надані пропозиції щодо усунення недоліків.
Комісія переглянула матеріали проведених заходів і визначила кращих:
конспекти занять
Сценарій спортивної розваги «Школа пожежників» (інструктор з фізкультури Молодченко Н.А.)
