13 квіт. 2023
з 10 по 14 квітня 2023 року Тиждень безпеки дитини «Помічай, упізнавай, поводься безпечно!», в рамках якого провести День цивільного захисту;
НАКАЗ
27.03.2023 № 17/о
Про підготовку та проведення
«Тижня безпеки дитини»
На виконання спільного наказу управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від 22 липня 2022 року № 169/124-од «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2022/2023 навчальному році, з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної роботи з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного ставлення до здорового способу життя та гармонійного розвитку, збереження та поліпшення власного здоров’я, створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденному житті так і в умовах надзвичайних ситуацій, наказу управління освіти Кропивницької міської ради від 27 березня 2023 №150/о «Про організацію і проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності, Тижня безпеки дитини та Дня цивільного захисту,
НАКАЗУЮ:
1. Провести з 10 по 14 квітня 2023 року Тиждень безпеки дитини «Помічай, упізнавай, поводься безпечно!», в рамках якого провести День цивільного захисту;
2. Основною метою та завданням «Тижня безпеки дитини» вважати:
2.1. Поліпшення якості навчально-виховної роботи з питань особистої безпеки та захисту життя у надзвичайних ситуаціях.
2.2. Удосконалення теоретичних знань і практичних навичок персоналу дошкільного навчального закладу з питань захисту та дій в умовах надзвичайних ситуацій.
2.3. Пропаганду кращого педагогічного досвіду з проблем виховання та організації заходів із запобігання і реагування на надзвичайні ситуації.
3. Залучити весь персонал та дітей дошкільного навчального закладу до участі у «Тижні безпеки дитини» .
4. Начальнику штабу ЦЗ, вихователю-методисту Малухіній Ю.В..:
4.1. Розробити план підготовки «Тижня безпеки дитини», узгодити його з начальником ЦЗ, директором дошкільного закладу.
До 10.04.2023
4.2. Скласти план-графік проведення «Тижня безпеки дитини», узгодити його з вихователями, музичним керівником.
До 10.04.2023
5. Заступнику начальника ЦЗ з матеріально-технічного забезпечення, завідуючому господарством Анатсасієвій Л.І..:
5.1. Створити умови для якісного проведення «Тижня безпеки дитини».
До 10.04.2023
6. Вихователям груп:
6.1. Підготувати необхідні методичні розробки відповідно до тематики «Тижня безпеки дитини».
до 10.04.2023
7.Контроль за виконання даного наказу покласти на вихователя-методиста Малухіну Ю.В..
Директор закладу Наталія Тетерева
З наказом ознайомлені:
Ю. Малухіна
ЗАТВЕРДЖЕНО:
Директор ДНЗ
______________Наталія Тетерева
«____»___________2023 р.
Заходи
проведення Дня цивільного захисту та «Тижня безпеки дитини»
| День тижня | Зміст заходу | Час проведення | Відповідальні |
| Робота з дітьми та батьками |
| Понеділок | Бесіда про транспорт, який діти бачили, прямуючи до дошкільного закладу. Розглядання дидактичної картини «Види транспорту» та інших ілюстрацій. | Ранок | Вихователі |
| «Машини спеціального призначення». Дати уявлення про транспорт спеціального призначення: снігоприбиральний, пожежний, міліцейський, швидка допомога тощо; закріплювати знання про правила дорожнього руху. | Заняття | Вихователі |
| «Школа дорожніх знаків». Закріплювати знання про дорожні знаки, вправляти дітей у застосуванні набутих знань на практиці. | Прогулянка | Вихователь-методист, вихователі Представники поліції |
| Спілкування на тему: «ПЕС ПАТРОН-ОБЕРЕЖНО ВИБУХОНЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ».. | Друга половина дня | Музичні керівники, вихователі |
| Прокладання безпечного маршруту додому. Робота з макетом мікрорайону та індивідуальними схемами, виготовленими батьками разом з дітьми. | Друга половина дня | Вихователі |
| Виставка для батьків дитячих робіт з безпеки життєдіяльності. | Вечір | Вихователі |
| Розглядання картинок, що ілюструють причини виникнення пожежі. | Ранок | Вихователі |
| Вівторок | «Наш номер – 101». Дати уявлення про корисність та небезпечність вогню. Ознайомлювати з елементарними правилами протипожежної безпеки та правилами поведінки під час пожежі. | Заняття | Вихователі |
| Сюжетно-рольові ігри «Сім’я», «Пожежники». Моделювати ігрові ситуації, спрямовані на формування навичок правильної поведінки під час пожежі. | Прогулянка | Вихователі |
| Фізкультурна розвага «Ми – пожежники». | Друга половина дня | Музичні керівники, вихователі |
| Бесіда про сім’ю. Дати уявлення про поняття «рідні», «знайомі», «чужі» люди. | Ранок | Вихователі |
| Середа | «Сам удома». Дати уявлення про те, які небезпечні предмети оточують дитину в побуті: електроприлади, столові прибори, вчити поводитися з ними. | Заняття | Вихователі |
| «Кицькін дім». Сюжетне малювання за змістом однойменної казки. | Заняття з образотворчого мистецтва | Вихователі |
| Сюжетно-рольові ігри «Сім’я», «Швидка допомога». Моделювати ігрові ситуації, спрямовані на формування навичок телефонної розмови, безпечної поведінки вдома та на вулиці. | Прогулянка | Вихователі |
| Театралізована розвага. Перегляд дітьми молодшого дошкільного віку (4-го та 5-го року життя) драматизації казок «Котик і Півник» та «Вовк і семеро козенят», підготовленої дітьми старших дошкільних груп. | Друга половина дня | Музичні керівники, вихователі |
| Бесіди з батьками про безпеку життєдіяльності дітей та роль батьків у попередженні небажаних дій дітей, як удома, так і на вулиці. | Вечір | Вихователі |
| Спостереження за погодою. Дидактична гра «Буває – не буває». | Ранок | Вихователі |
| Четвер | «Правила безпечної поведінки в природі (обережно, отруйні гриби; кліщі в лісі; грім, блискавка; біля водоймища, вогню»). Розширити знання дітей про природні явища. Навчати дітей правилам безпечної поведінки весною та влітку. Ознайомити з небезпечністю ігор у водоймищах, поведінки під час грози та біля вогнища. Розширити уявлення про їстивні та отруйні гриби. | Заняття | Вихователі |
| Спортивне свято «Ми вогню не боїмося, з ним боротися вчимося». Вправляти дітей в правилах поведінки під час виникнення пожежі. | Прогулянка | Вихователі |
| Драматизація казки «Лисичка-сестричка та Вовк-панібрат». | Друга половина дня | Музичні керівники, вихователі |
| Бесіди з батьками на теми: «Природні фактори загартування дітей», «Що треба знати про теплообмін у дітей», «Оздоровлюючий ефект прогулянок та його залежність від одягу дітей». | Вечір | Вихователі |
| Індивідуальні бесіди з дітьми про небезпечні ситуації, які можуть виникати вдома, на вулицях населених пунктів, у природі. | Ранок | Вихователі |
| П’ятниця, | «Домашні тварини – друзі людини». Дати дітям уявлення про правила гігієни та поведінки під час контактів з тваринами, про поведінку домашніх тварин у різних ситуаціях, вчити дітей піклуватися про свою безпеку та здоров
’я. | Заняття | Вихователі |
| Сигнал «Увага! Небезпека»! Практичне відпрацювання заходів з евакуації дітей з приміщення дошкільного закладу. | 11.00 | Директор, вихователь-методист |
| Сюжетно-рольові ігри «Пожежники», «Швидка допомога», «Сім’я», «Рятівники». Моделювання ігрових екстремальних ситуацій та формування навичок доцільної поведінки в разі їх виникнення. | Прогулянка | Вихователі |
| Бесіди про воду та її значення для життя людини. Ознайомлення з різними станами води (рідкий, твердий, газоподібний) дослідницьким шляхом. Формування навичок безпечної поведінки з водою: кип’яток, гаряча пара – загроза опіків; брудна вода – загроза отруєння чи хвороби; лід – бурульки на даху; льодові доріжки, тонка крига на водоймі – можливі травми. | Друга половина дня | Вихователі |
| Виставка для батьків тематичних інформаційних папок щодо організації безпечної життєдіяльності дітей. | Упродовж дня | Вихователі |
| Виставка для батьків тематичних інформаційних папок щодо організації безпечної життєдіяльності дітей. | Упродовж дня | Вихователі |
Вихователь-методист ________________ Ю.В.Малухіна
Метою проведення "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини"
є поліпшення якості навчально-виховної роботи з дітьми з питань особистої безпеки та захисту життя; пропаганда здорового та безпечного способу життя серед дітей та батьків; вироблення у дітей дошкільного віку умінь та навичок щодо захисту свого життя і здоров'я під час НС.
Для проведення "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини" було створено творчу групу, яка підготувала план підготовки до проведення "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини" і план проведення "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини".
Під час підготовки до "Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дитини" проведено ряд заходів:
- перевірено наявність усіх документів системи цивільного захисту в ДНЗ;
- перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
- підготовлено матеріали та оформлено стенди "Бережемо життя і здоров'я дітей" за розділами "Дитина і природа", "Дитина і вулиця", "Дитина серед людей", "Здоров'я дитини" тощо;
- перевірено стан електричного, опалювального обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання,;
- перевірено наявність інструкцій, пам'яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
- оформлено куточки "Безпека дитини" в кожній віковій групі;
- підготовлено і оформлено виставки дитячих малюнків на тему "Ми -пішоходи";
- перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах;
- підготовлено конспекти заходів з фізичної культури, які мають бути проведені під час "Тижня безпеки дитини", перевірено стан спортивного обладнання;
- підготовлено план і конспект свят і розваг за тематикою безпеки дитини;
- проведено батьківський всеобуч «Безпека вашого малюка. Вулиця потребує до себе поваги».
- проведено бесіди(он-лайн) з батьками за темами безпеки дітей: попередження пожежі; електроприлади, розетки, вимикачі; спілкування дітей із тваринами.
Під час тижня з основ знань з безпеки життєдіяльності своєчасно проведено заходи відповідно до розробленого плану. Найактивнішими учасниками стали діти та вихователі старших груп Соколенко В.І,Гоценко К.В.. та середніх груп Дончук Т.О. та Леонова І.М..; музичний керівник Фундират В.В.
Перевірено дотримання учасниками освітнього процесу правил з безпеки життєдіяльності. Порушень правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасниками освітнього процесу не виявлено.
Однак потребують:
- оновлення записи про напругу на розетках в усіх приміщеннях навчального закладу;
- перезарядка вогнегасників
За результатами проведеної навчальної евакуації зроблено висновок про необхідність додаткового відпрацювання своєчасного інформування про надзвичайну ситуацію та порядок і послідовність дій під час евакуації.
Серед актуальних завдань, які вирішує сьогодні дошкільний заклад, чільне місце належить проблемам виховання у дошкільників основ безпеки життєдіяльності. Навчально-виховна робота з дітьми дошкільного віку повинна забезпечити необхідний рівень знань дитини для безпечного перебування в навколишньому середовищі та вироблення в неї елементарних, доступних віку норм поведінки у надзвичайних ситуаціях.
Діти дошкільного віку ще малі і беззахисні, тож їх потрібно оберігати від небезпечних предметів, ситуацій, обов’язково навчити обережності. Розвага, проведена в закладі, налаштувала вихованців, педагогів і батьків на продуктивну роботу під час всього тематичного тижня.
Треба завжди пам’ятати, що дитина – найцінніший, найдорожчий скарб, сенс життя не тільки для кожної окремо взятої родини, а й суспільства загалом. Тому саме збереження здоров’я та захист життя дітей – основне завдання, що стоїть перед нами.
