З 13 по 17 листопада 2023 року - Тиждень знань безпеки життєдіяльності «Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…» (пожежна безпека в умовах воєнного стану)

Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок)  № 71 «Катеринка»

 комбінованого типу

25030, м.Кропивницький ,вул. В.Френчка 5-а,  тел.56-53-89, E-mail: [email protected]

Код ЄДРПОУ 32791217

НАКАЗ

03.11.2023 року                                                                            № 55/о

Про проведення Тижня знань

безпеки життєдіяльності

На виконання спільного наказу Головного управління Державної служби України з надзвичайних ситуацій у Кіровоградській області та департаменту освіти і науки Кіровоградської обласної військової адміністрації від                            18 липня 2023 року № 228/205-од «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності в закладах освіти області у 2023/2024 навчальному році», з метою проведення цілеспрямованої профілактичної роботи серед учасників освітнього процесу з питань безпеки життєдіяльності, підвищення рівня інформаційно-роз’яснювальної роботи з окресленого напрямку в закладах освіти міста, виховання поважного ставлення до здорового способу життя та гармонійного розвитку, збереження та поліпшення власного здоров’я, створення і підтримки здорових та безпечних умов життя і діяльності людини як у повсякденному житті так і в умовах надзвичайних ситуацій, наказу управління освіти Кропивницької міської ради від 03 листопада 2023 року   № 655/о «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності»

НАКАЗУЮ:

1.Провести  у ДНЗ №71 «Катеринка»  13 до 17 листопада 2023 року Тиждень безпеки життєдіяльності на тему: «Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…»

2.Провести конкурси та виставки дитячих малюнків з безпеки життєдіяльності  на тему:  «Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…»

3.Провести бесіди, тематичні заняття у групах з безпеки життєдіяльності всіх вікових  категорій.

4.Розмістити відповідні матеріали на сайті закладу https://katerinka.klasna.com/

5.Контроль за виконанням даного наказу покладено на вихователя-методиста даного закладу Малухіну Ю.В.

Директор закладу                     Наталія ТЕТЕРЕВА

З наказом ознайомлена            Ю.В.Малухіна

  «    »  ______ 2023 року

План проведення

«Тижня знань безпеки життєдіяльності»

в дошкільному навчальному закладі (ясла-садок) №71 «Катеринка»

Кропивницької міської  міської ради

з 13.11.2023 по 17.11.2023

«Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…»

Вихователь-методист                                       Ю.В.Малухіна

Основні  правила  поведінки  при виявленні  маловідомих  предметів

 Види боєприпасів, методи їх розпізнання. Небезпечні предмети (знахідки) та дії при їх виявленнi. Час від часу в землі відшуковують небезпечні знахідки — вибухові предмети, що й до сьогодні являють велику загрозу життю i здоров’ю людей. Це рiзнi види боєприпасів: артилерiйськi снаряди, артилерiйськi та реактивні міни, авiацiйнi бомби, iнженернi міни, ручні гранати. Зовні небезпечні предмети нагадують безформеннi шматки металу. Роздивлятися їх та кидати у вогонь не можна, адже це може призвести до нещасного випадку. Знайшовши небезпечний предмет, сповiстiть про це дорослих.

Правила поводження з вибуховими небезпечними предметами (ВНП), невизначеними предметами та речовинами. Щоб уникнути нещасних випадків, треба твердо запам’ятати, що доторкатися до вибухових або невизначених предметів не можна, бо це небезпечно для життя. Виявивши вибухонебезпечні предмети далеко від населених пунктів, треба добре запам’ятати дорогу до того місця, де їх виявлено, поставити біля них пам’ятну мітку.

Про знайдені вибухонебезпечні предмети треба негайно сповістити працiвникiв місцевого самоврядування, мiлiцii (102), найближчого підприємства, школи або просто дорослих, які є поблизу. До жодних самостійних дій вдаватися не можна!

Запобігання дитячому травматизму від ВНП побутового призначення. Не можна користуватися без нагляду дорослих пiротехнiчними засобами: хлопавками, петардами, феєрверками. Більш того, не можна зберігати їх вдома, адже вони належать до вибухонебезпечних предметів.

Мiра небезпеки зростає у випадку із саморобними пiротехнiчними іграшками: можна отримати важкі опіки, втратити зір, скалічитися та навіть загинути.

Так само існує висока ймовiрнiсть спричинити пожежу, якщо бавитися з вогнем біля горючих i легкозаймистих речовин та матеріалів.

Вогнепальна зброя - не забава. Небезнечнiсть користування мисливськими рушницями, виготовлення та випробування вибухових пакетів. Вогнепальна зброя не забава. Якщо в домі є мисливська рушниця або якась інша зброя, вона повинна зберігатися у спецiалъному сейфі або дерев’яному ящику, які не дають можливості доступу стороннім особам.

Неповнолiтнiм та особам без спеціального дозволу зброю вдома тримати не можна.

Необережне поводження з предметами, призначення яких ви не знаєте, та вибухонебезпечними речовинами може призвести до нещасного випадку. Тим бiлъше дітям не можна виготовляти вибухові чи вогненебезпечні предмети, перевіряти їх на мiцнiсть.

Вкрай небезпечно кидати їх у вогонь, бавитися поблизу них сірниками чи запальничками. Вибухова речовина, що знаходиться всередині, може вибухнути та завдати великої шкоди.

Балони зi стисненим газом при ушкодженні чи перегрiваннi на сонці також можуть вибухнути.

Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Особливо уважними треба бути при збиранні металевого брухту. При виявленнi незнайомих предметів негайно сповістити про це класного керівника або когось iз дорослих. Вибухові предмети являють високу загрозу здоров’ю i життю людей, отже, не можна ризикувати через власну недбалість або необережність.   

Правила поведінки при знаходженні вибухонебезпечних предметів

   Кожного року на території України виявляють десятки тисяч вибухонебезпечних предметів, що залишились з часів минулих війн, збройних конфліктів та діяльності колишніх військових полігонів і частин. Боєприпаси, що не розірвались, знаходяться у різних місцевостях в усіх регіонах країни - у лісах, на берегах річок, озер та ставків, приморських пляжах, на будівельних майданчиках, під час сільськогосподарських робіт тощо. Десятки людей щороку отримують поранення і каліцтва, гинуть як від незнання правил безпеки при знаходженні вибухонебезпечних предметів, так і від необережності, при намаганнях власноруч розібрати чи знешкодити боєприпаси, здати його на металобрухт.

   Безпечно поводитись із вибуховими речовинами та знешкодити вибухонебезпечний об’єкт можуть лише спеціально підготовлені рятувальники-піротехніки ДСНС. Їх потрібно викликати за номером 101 при знаходженні предмета, який схожий на боєприпаси або його рештки.

До вибухонебезпечних предметів відносяться:

• вибухові речовини – хімічні з'єднання або суміші, здатні під впливом певних зовнішніх дій (нагрівання, удар, тертя, вибух іншого вибухового пристрою) до швидкого хімічного перетворення, що саморозповсюджується, з виділенням великої кількості енергії і утворенням газів.

• боєприпаси – вироби військової техніки одноразового вживання, призначені для поразки живої сили супротивника. До боєприпасів відносяться:

- бойові частки ракет;

- авіаційні бомби;

- артилерійські боєприпаси (снаряди, міни);

- інженерні боєприпаси (протитанкові і протипіхотні міни);

- ручні гранати;

- стрілецькі боєприпаси (патрони до пістолетів, карабінів, автоматів тощо).

• піротехнічні засоби:

- патрони (сигнальні, освітлювальні, імітаційні, спеціальні);

- вибухові пакети;

- петарди.

• ракети (освітлювальні, сигнальні);

- гранати;

- димові шашки.

• саморобні вибухові пристрої - це пристрої, в яких застосований хоча б один елемент конструкції саморобного виготовлення:

- саморобні міни-пастки;

- міни сюрпризи, що імітують предмети домашнього побуту, дитячі іграшки або речі, що привертають увагу.

При виявленні вибухонебезпечного пристрою:

1. Негайно повідомте чергові служби органів внутрішніх справ та надзвичайних ситуацій.

2. Не підходьте до предмету, не торкайтеся і не пересувайте його, не допускайте до знахідки інших людей.

3. Припиніть всі види робіт в районі виявлення вибухонебезпечного предмету.

4. Не користуйтеся засобами радіозв’язку, мобільними телефонами (вони можуть провокувати вибух).

5. Дочекайтеся прибуття фахівців, вкажіть місце знахідки та повідомте час її виявлення.

Пам’ятайте! Одна з основних причин нещасних випадків з вибуховими пристроями – грубе порушення елементарних правил безпеки.

Основні правила поведінки при виникненні пожежі в будівлі

Понад 80% усіх пожеж виникає в житлових будинках, що в значній мірі пояснюється незнанням та невиконанням елементарних правил пожежної безпеки. Сучасні будинки в містах і селищах будуються з урахуванням правил пожежної безпеки. Ці правила закладаються з самого початку у будівельні креслення майбутніх споруд.

Обов’язково враховуються такі вимоги:

•  можливості швидкої евакуації людей незалежно від їх віку, стану здоров’я на прилеглу до будівлі територію, де вони будуть у безпеці;

•  конструкція будівлі повинна бути складена таким чином, щоб не заважати рятуванню людей та матеріальних цінностей;

•   враховується можливість застосування засобів пожежегасіння та доступ до джерел води;

•  вільний доступ до стаціонарних пожежних драбин, пожежного інвентарю, обладнання та засобів первинного пожежогасіння;

         •    не дозволяється розведення вогнищ, навіть при виконанні з метою виконання будь-яких будівельних робіт ближче ніж за 15 метрів.

Пожежа у багатоповерховому будинку

Пожежа дуже швидко охоплює багатоповерховий будинок.

У сучасних будинках використовується горючі полімерні синтетичні облицювальні та конструктивні матеріали. Вони застосовуються при виробництві меблів, побутовій техніці, елементах загального дизайну і при загоранні вони мають велику токсичність. Дуже часто, за економічною вигодою, застосовують утеплювальні, легкі металеві конструкції, які у 4-6 разів мають меншу межу вогнестійкості в порівнянні з залізобетонними конструкціями.

Для покриття будівлі, її гідроізоляції застосовують шифер, черепицю, руберойд тощо. Всередині будинок облицюють керамічною плиткою, різними пластиками, деревостружковими та деревоволокнистими плитами, лінолеумом тощо.

Головним показником параметрів матеріалів, які можуть застосовуватися при будівництві, обладнанні квартир є їх пожежобезпечність.

Дуже часто пожежа може статися вночі, коли більшість людей відпочиває. Якщо ви прокинулися від шуму пожежі і запаху диму:

•         не сідайте в ліжку, а скотіться з нього прямо на підлогу;

•         якщо на дотик двері не гарячі зробіть спробу залишити приміщення;

•         якщо двері гарячі — не відчиняйте їх, дим та полум’я може не дозволяти вам

          вийти;

•         якщо у кімнаті є вода — змочіть нею все приміщення та його предмети — це

          дозволить вам на деякій час зменшити дію диму та полум’я;

•         якщо ви знаходитесь у висотному будинку, не біжіть униз крізь вогнище, а

          користуйтеся можливістю врятуватися на даху будівлі.

Що потрібно робити, якщо вас застала пожежа у багатоповерховій будівлі?

      Перш за все, в будь – якій незнайомій будівлі, постарайтеся запам’ятати свій шлях, звертайте увагу на розташування основних і запасних виходів.

Якщо ви почули крики «Пожежа!», або відчули запах диму, або побачили полум’я – зателефонуйте в пожежну охорону.

Постарайтеся зберігати спокій і витримку. Заспокойте людей поряд, особливо жінок. Оцініть обстановку, з’ясуйте, звідки загрожує небезпека, потім спокійно, без паніки, починайте рухатися у зворотний бік, прямуючи до виходу. Рухаючись у натовпі, пропустіть вперед дітей, жінок і літніх людей, зупиняйте панікерів.

Опинившись у натовпі, зігніть руки в ліктях і притисніть їх до боків, стискуючи кулаками. Відхиліть тіло назад, упершись ногами, спробуйте стримувати натиск спиною; звільнивши простір попереду, поволі рухайтесь.  Затуляйте дітей спиною або посадіть їх на плечі.

Не виходьте туди, де багато диму! У сучасних будівлях застосовують пластик, синтетику, які при горінні виділяють токсичні речовини. Кілька вдихів можуть виявитися смертельними.

Йдіть у бік не задимлених сходів до входу, але тільки не до ліфта. Користуватися ліфтом під час пожежі категорично забороняється. Тримайтеся за стіни, поручні, дихайте через носову хустину або одяг. Якщо концентрація диму збільшується, то пригніться або пересувайтеся поповзом. Якщо відчувається підвищення температури, то, значить ви наближаєтеся  до небезпечної зони, і краще всього – повернути назад.

Якщо густий дим, підвищену температуру і вогонь не можна вийти на сходи або в коридор, потрібно негайно повернутися назад, щільно зачинивши за собою двері. А дверні щілини і вентиляційні отвори заткніть мокрими ганчірками. Створюйте запас води у ванні.

При задимленні і підвищеній температурі у квартирі (кімнаті) слід вийти на балкон, лоджію, щільно зачинивши двері. Візьміть із собою намочену ковдру, килим, іншу щільну тканину, щоб накритися від вогню у разі його проникнення через двері чи вікно.

Якщо внизу під вами немає вогню і в кімнаті залишатися небезпечно, то спробуйте спуститися на поверх нижче, використовуючи міцно зв’язані простирадла, штори, вірьовки і тому подібне. Можна для само рятування застосувати і пожежний рукав.

Якщо ви все ж таки вирішили рятуватися через сильно задимлений коридор, що украй небезпечно, то візьміть  намочену щільну тканину, якою слід накритися і рухатися, пригнувшись або поповзом. Щільна тканина оберігатиме вас від диму і дозволить проскочити через незначні ділянки вогню. Якщо накочується вогняний вал, падайте, закривши голову тканиною, у цей момент не дихайте, щоб не отримати опіків внутрішніх органів.

    Дітям про радіацію

Мета: формувати у вихованців ЗДО поняття про радіацію, про можливі наслідки, виховувати бережливе ставлення до природи

    Діти, чи знаєте ви, що означає слово «радіація»? Адже слово «радіація» ви чуєте дуже часто. Його промовляють диктори радіо. Про радіацію розповідають у програмах телебачення. То ж,  що таке радіація? Слово «радіація» походить від іноземного латинського слова «радіус», що означає «промінь». Тобто те, що рухається в просторі, як промінь світла.
    Радіація викликає у людей променеву хворобу. Якщо доза опромінення значна, людина помирає за кілька годин, через ураження нервової системи. Дещо менші дози призводять до смерті приблизно за тиждень через пошкодження внутрішніх органів чи втрати організмом здатності протидіяти хворобам (імунодефіцит). Ще менші дози викликають рак (тяжка смертельна хвороба)  та генетичні порушення, що проявляються у дітей, батьки яких були опроміненні.
    Радіація належить до канцерогенів. Канцероген – це речовина, яка спричиняє рак. Назва ця походить від латинських слів «канцер» – рак і «ген» - продовжувати. Коли людина захворює на рак, в її організмі починають розмножуватися клітини-повтори. Вони нічого не вміють робити, а лише знищують інші клітини й утворюють пухлини в різних частинах тіла.
    Канцерогенів у нашому житті дуже багато. Це й отрути, якими обробляють рослини від шкідників, і відходи багатьох заводів, і вихлопні гаси автомобілів. І радіація. Канцерогени містяться скрізь – у повітрі, у воді, на землі, в рослинах і тваринах.
    Навіть у чистих продуктах можуть утворюватися канцерогени. Наприклад, якщо масло розігріти до кипіння, то в ньому з’являться канцерогени. Тому смажена їжа шкідлива.
    Набагато корисніше їсти просту свіжу їжу, ніж ковбаси, солодощі та напої. До яких додають консерванти, барвники. Ароматизатори, - ці речовини також часто є канцерогенами.

    А чи знаєте ви, діти, що таке забруднена зона? Про це ми зараз поговоримо.
    Ви повинні знати, що на Землі вже не залишилося цілком чистих місць. Вітер, ріки, морські течії розносять шкідливі речовини по всьому світові. Навіть у снігах Антарктиди вчені знаходять канцерогени.
    Та є на нашій планеті місця, де канцерогенів так багато, що жити там не можливо. Їх називають зонами екологічного лиха. На щастя, таких зон ще небагато.
    На території України є така зона екологічного лиха. Це 45 - кілометрова  зона довкруги Чорнобильської атомної електростанції.  В 1986 році на електростанції сталася аварія, і в повітря потрапило багато радіоактивних речовин. Вітер розніс їх на таку величезну відстань, що підвищений рівень радіації виявили навіть у Китаї. Та найбільше постраждали жителі Білорусі, України, Росії.
    Після аварії минуло чимало років. Радіоактивні речовини осіли на Землю. Потрапили в ріки, просочилися в підземні води. Тепер вони найчастіше потрапляють у людський організм з водою та їжею.
    Діти, а чи знаєте ви, як захиститися від забруднень?
    Для того щоб захиститися від забруднень, треба дотримуватися певних правил:
     гратися у дворі або в парку, а не біля дороги;
     не пити сирої води, перед кип’ятінням воду з-під крана треба відстоювати декілька годин;
     ретельно мити овочі та фрукти;
     щоліта хоча б на місяць виїжджати у чисту зону, не засмагати на сонці, сонячна радіація шкодить тим, хто живе у забрудненій зоні;
     намагатися не їсти харчі, для вирощування яких використовують хімічні добрива, віддавати перевагу свіжим продуктам, а не консервованим; вареним стравам, а не смаженим
      

         Що треба знати з електробезпеки

Мета:ознайомити дітей з правилами рятування потерпілого та надання долікарської допомоги, формувати навички безпечного поводження з електроприладами, виховувати обережність, пильність, турботливе ставлення до свого здоров’я.

Де підстерігає всіх нас небезпека? Найкраще на це питання можуть відповісти лікарі опікових центрів. Саме їм припадає доводиться  ліквідовувати наслідки батьківської безтурботності.

Коли дитина тільки пізнає світ, її увагу притягають і такі предмети, як розетка, вилка, проводка. Намагаючись “дійти” до фізичної суті електрики, діти засовують у розетки цвяхи, дріт. Або граючи з ввімкненим приладом, можуть ушкодити ізоляцію та одержати найтяжкі опіки. Звичайно дорослі, побачивши це, або ціпеніють, або відразу кидаються на допомогу, ризикуючи теж стати постраждалими.  Тоді допомога знадобитися вже обом.

Що робити у разі небезпечної ситуації?

• Відключити струм.

• Рятувати ураженого можна тільки одною рукою. Інакше ви ризикуєте стати “частиною” електричного ланцюга та одержати найтяжкі опіки.

• Якщо хтось схопився за оголений дріт - висмикнути дріт із розетки, відключити рубильник, викрутити запобіжні електропробки. Припустимо, це зробити не можна. Тоді треба відкинути дріт. Але не руками, а сухою дерев'яною палицею чи  іншим предметом з доброю ізоляцією.
• Якщо постраждалий тримає дріт у зажатій долоні, необхідно дріт перерубати. Для цого підійде інструмент з ізольованими рукоятками: сокира чи лопата з дерев’яним сухим держаком , плоскогубці чи кусачки з ізоляцією.
•  Дроти, що зайнялися, небезпечно гасити водою. Їх краще накрити гумовим покриттям або засипати піском.

• Якщо людина лежить на землі поруч з обірваним дротом, до нього треба підходити, кинувши собі під ноги “ізоляцію” - наприклад, суху дошку, гумову ковдру, книги або стопку газет. На руки краще всього  одягти гумові шкіряні сухі рукавички. На крайній випадок обмотати руки сухою тканиною.
•  Відтягніть постраждалого від місця, де поширюється струм та перенесіть на безпечну ділянку. Для цього потрібно взяти його за полу одягу, попередньо обмотав будь якою сухою тканиною і свої руки. Діяти одною рукою, а другу опустити униз. Пам’ятайте неможна торкатися відкритих частин тіла руками – це небезпечно, електричний струм проходить крізь тіло постраждалого.

• Негайно викличте швидку медичну допомогу (телефон 103).

Заходи електробезпеки:

• Не ремонтуйте включені у електромережу прилади та не працюйте з дротами під напругою.

• Найголовніша особливість - ніколи голими руками не робіть спробу виявити  наявність  електричного струму у дротах. Для цього є спеціальні пристрої, найпростіший із них - пробник.
• Якщо ви працюєте з оголеними дротами, ремонтуєте електричну мережу – обов’язково треба повісити табличку “Не вмикати! Іде ремонт.”

Той, хто не знає таких прийомів, може сам стати жертвою.

Щоб нещастя не застало вас несподівано - ці поради треба пам'ятати.  

       Які поради ви запам’ятали?

                                                           НАКАЗ

17.11.2023                                                                                               № 56/о

Про результати проведення у ДНЗ

Тижденя безпеки життєдіяльності

на тему: «Навчіться сьогодні, щоб

бути в безпеці і вижити завтра…»

На виконання наказу управління освіти Кропивницької міської ради   від 03.11.2023 року № 655/0 «Про проведення Тижнів знань «Про проведення Тижнів знань безпеки життєдіяльності безпеки життєдіяльності», наказу по ДНЗ «Про організацію та проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності» від 03.11.2023 № 55/о, у дошкільному навчальному закладі №71 проведено Тижня знань безпеки життєдіяльності   на тему: «Навчіться сьогодні, щоб бути в безпеці і вижити завтра…»

Під час «Тижня безпеки дитини» проведено заходи відповідно до розробленого Плану проведення:

проведено бесіди, рольові та дидактичні ігри, спортивні розваги тощо, спрямовані на формування у дітей ціннісного ставлення до власного здоров’я та життя та поліпшення якості навчально-виховної роботи з питань особистої безпеки  у воєнний час та захисту життя;

підготовлено матеріали та оформлено стенди «Бережемо життя і здоров’я дітей» за розділами «Дитина і природа», «Дитина і вулиця», «Дитина серед людей», «Здоров’я дитини» , «Перша долікаська допомога», «Основні правила роботи з вогнегасником!.;

перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;

оформлено куточки «Безпека дитини» в кожній віковій групі;

підготовлено і оформлено виставки дитячих малюнків на тему : «Герой рятівник!»

Ураховуючи зазначене вище,

НАКАЗУЮ:

1. Визнати, що «Тиждень безпеки дитини» проведено на належному рівні.

2. Оголосити подяки за активну участь у проведенні «Тижня безпеки дитини» вихователів Соколенко В.І.,Дончук Т.О.,Гоценко К.В.,Гунява М.М.,Ротт Н.Л.,інструктору з фізичної культури – Молодченко Н.В.

3. Вихователю-методисту Малухіній Ю.В., відповідальному за безпеку життєдіяльності в ДНЗ, постійно вживати заходів щодо забезпечення нешкідливих і безпечних умов навчально-виховного процесу в ДНЗ.

4. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор                         Наталія ТЕТЕРЕВА

З наказом ознайомлені:  Ю.В.Малухіна

           Правила поведінки на льоду

Мета: вчити дітей діяти, якщо під ними провалився лід, надавати першу допомогу потерпілому на льоду; виховувати обережність, відповідальність.

Деякі небезпеки наче чекають своєї години, у кожної з них - свій час. Лід може підвести нас восени, взимку і навесні.

Заходи безпеки на льоду

• Знайдіть спочатку стежку або сліди на льоду. Якщо немає, позначте з берега маршрут свого руху.
• Подивіться заздалегідь, чи немає підозрілих місць: лід може бути неміцним біля стоку води (наприклад, біля ферми або фабрики);  тонкий   або  крихкий   лід  буває  поблизу кущів, очерету, під кучугурами, у місцях, де водорості  вмерзли у лід, обминайте ділянки, які покриті товстим прошарком снігу - під снігом лід завжди тонший; тонкий лід і там, де б'ють ключі, де швидка течія або струмок впадає в річку; особливо обережно спускайтеся з берега: лід може нещільно з'єднуватись із сушею, можливі тріщини, під льодом може бути повітря.
• Візьміть із собою палицю для того, щоб перевіряти міцність льоду. Якщо після першого удару палицею на ньому з’являється вода, лід пробивається, негайно повертайтеся на те місце, звідки ви прийшли. Причому перші кроки треба робити, не відриваючи підошви взуття від льоду.

• Пробийте лунки з різник боків переправи, щоб виміряти товщину льоду (рекомендується, щоб відстань між ними була 5м) і проміряйте їх. Майте на увазі, що лід складається із двох прошарків - верхнього (каламутного) і нижнього (прозорого і міцного). Виміряти точно товщину можна лише знявши спочатку верхній (каламутний) прошарок і відділивши його від снігового, зовсім уже не міцного льоду.

• Безпечним вважається лід:

для одного пішохода - лід зеленуватого відтінку товщиною не менш як 7см; для обладнання ковзанки - не менш як 10 - 12 см (масове катання -    25 см);     масову переправу пішки  можна організовувати, коли товща льоду не менша, ніж 15 см.

Катайтеся на ковзанах лише